Seminário reuniu cerca de quatrocentas pessoas na USP Leste.por: Valter A. Costa
Pelo que foi observado na tarde da sexta-feira, dia 30 de Agosto, foi atingido o que estava sendo planejado nos últimos meses: “um grupo de órgãos públicos estaduais e municipais e de organizações da sociedade civil se uniu pelo desenvolvimento local de vários distritos da Zona Leste do município de São Paulo”.
E, para isto, foi realizado, na USP Leste, o 2º Seminário Educação como Desenvolvimento Local, que teve um total de 475 pessoas inscritas para discutir e tirar propostas para os temas abordados por cada um dos doze Grupos de Trabalho formados. (...)
O G.T. que tratou, por exemplo, do tema da Pesquisa sobre Realidade Local (...) marcou sua próxima reunião para o dia 25 de setembro (uma quarta-feira), às 14 horas, no CEU Azul da Cor do Mar. As demais agendas, bem como demais informações sobre o que foi deliberado por cada um dos Grupos podem ser obtidas com os responsáveis por cada Grupo de Trabalho, cujos contatos estão indicados em tabela que pode ser consultada no link abaixo.Veja, no mesmo link, o texto completo.
As informações sobre o que foi deliberado por cada um dos Grupos de Trabalho podem ser obtidas com os responsáveis por cada GT, cujos contatos estão relacionados abaixo.
Grupos de trabalho temáticos
Grupo de Trabalho
|
Responsáveis
|
Nº de Inscritos
|
1. Transporte - Ampliar e adequar transporte público para circulação intra e inter bairros e municípios vizinhos
|
|
14
|
2. Escolaridade - Aumentar a cobertura e o aproveitamento dos serviços de escolarização básica e superior
|
|
40
|
3. Comunicação - Desenvolver a comunicação comunitária através de diversos meios
|
|
28
|
4. Elaboração de políticas - Diálogo entre comunidades e poder público em torno do planejamento democrático e integrado das ações de seus diferentes setores
|
Anderson Migri da Cunha (Associação de Mulheres do Jardim Camargo Novo, Rede Creche) anderson.migri@ig.com.br 98444-9626
|
29
|
5. Economia local – Dinamizar com investimentos no território e humanizar com ações de economia solidária
|
|
13
|
6. Segurança pública - Estabelecer uma política democrática intersetorial
|
|
16
|
7. Saúde - Implementar medidas permanentes de promoção e tratamento da saúde
|
|
23
|
8. Pesquisa sobre realidade local – Envolvendo escolas, universidades, órgãos públicos e associações
|
|
73
|
9. Pessoas com deficiência - Incluir nos serviços e atividades
|
|
55
|
10. Gestão escolar - Iniciar gestão colaborativa entre escolas
|
|
47
|
11. Equilíbrio ambiental - Em suas dimensões natural e social
|
|
45
|
12. Convivência escolar - Pactuada e agradável, democrática e humanizada
|
|
61
|
INSCRITOS QUE NÃO INDICARAM TEMAS
|
|
31
|
TOTAL DE INSCRITOS
|
|
475
|